在“中华农业科教基金”和“教育部”面向21世纪课程教材“建设委员会的支持下，作者在全面总结过去几十年我国昆虫学教学经验与教训，深入研究国内外的相关教材，较全面地搜集普通昆虫学各分支学科的进展，分析21世纪昆虫学发展的超势；据此制定较为合理的教材范围与深度。努力使该教材既保持传统教科书的基本内容，又具有现代性与前瞻性。各章节尽量既简短又内容丰富，每篇后面还附有国内外重要参考文献30-100篇，以利于学生充分利用相关文献去学习有关内容。

    编者的目标是使本书能在内容与形式上满足我国高等农业院校2001-2010年间对该类教材的需求，至少也要保证在最近3-5年内不落后或不明显落后于昆虫科学的发展。